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乡村教师定向培养计划为基层______了一支“留得住”的队伍:入学签协议,毕业回…

言语理解 · 逻辑填空 · 实词辨析 · 练习题

乡村教师定向培养计划为基层______了一支“留得住”的队伍:入学签协议,毕业回乡镇,服务期内待遇上浮、职称倾斜。 填入画横线部分最恰当的一项是:

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A. 储备B. 锻造C. 输送D. 孵化
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正确答案:C

花生十三方法解析

用语境分析法。横线处状培养计划对基层的作用:定向培养后毕业回乡镇任教,即把人才送到基层,“输送”恰当,扣“入学签协议、毕业回乡镇”的定向流动。“储备”言储存备用,人才已上岗而非备用;“锻造”言磨炼塑造,重在过程;“孵化”多用于企业项目。确认答案为C。

原解析

横线处状培养计划对基层的作用:定向培养后毕业回乡镇任教,即把人才送到基层,“输送”恰当,扣“入学签协议、毕业回乡镇”的定向流动。“储备”言储存备用,人才已上岗而非备用;“锻造”言磨炼塑造,重在过程;“孵化”多用于企业项目。故选C。

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