高校实验室的“大型仪器共享”盘活了沉睡的资产：电镜、质谱仪动辄数百万元，过去各课…
高校实验室的“大型仪器共享”盘活了沉睡的资产：电镜、质谱仪动辄数百万元，过去各课题组重复购置、使用率不足三成；共享平台上线后，仪器统一入网、预约使用、按机时收费，校内使用率翻番，还向校外企业开放。共享动了“各家自购”的奶酪，机时费怎么分配、设备损耗谁负责，学校出台的管理办法一一作了回应。 作者接下来最可能介绍的是：
A. 课题组的设备使用情况及共享成效评估B. 企业的仪器共享收益分配和机时费收取方式C. 管理办法对争议问题的回应D. 电镜的成像原理及数据处理技术细节先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：C
花生十三方法解析
用下文推断-尾句话题法。文段述仪器共享平台的做法与使用率翻番的成效，尾句言机时费分配、损耗责任由管理办法一一回应，下文应介绍办法内容，C项衔接最紧。D项成像原理、A项招生规模、B项注册资本均属无关话题。确认答案为C。
原解析
文段述仪器共享平台的做法与使用率翻番的成效，尾句言机时费分配、损耗责任由管理办法一一回应，下文应介绍办法内容，C项衔接最紧。D项成像原理、A项招生规模、B项注册资本均属无关话题。故选C。
做这道题，再来五道同考点 ›