错题邦 · 考公题库去刷题

山区小规模学校的出路不是'一撤了之':撤并省了经费,却让孩子每天多走十几里山路,…

言语理解 · 中心理解 · 主题词与行文脉络 · 练习题

山区小规模学校的出路不是'一撤了之':撤并省了经费,却让孩子每天多走十几里山路,辍学风险随之上升。'小而美'是另一种思路——小班化教学、全科教师培养、城乡教师轮岗、数字课堂补短板,办好家门口的学校,才守得住教育公平的底线。 这段文字主要说明:

点选项就能作答,不用注册;做错的题会记进错题本。

A. 山区小规模学校宜走'小而美'的提质之路B. 山区学校应全部撤并进城C. 数字课堂可以完全取代教师D. 教育公平无法实现
先想一想,再看答案与解析 ▸

正确答案:A

花生十三方法解析

中心理解-对策是重点。首句山区小规模学校的出路不是一撤了之,指出撤并增加辍学风险,再给对策:小而美——小班化教学、全科教师、轮岗、数字课堂,尾句办好家门口的学校,才守得住教育公平的底线收束,对应A项宜走小而美的提质之路。B项全部撤并与文意相反;C项完全取代教师表述绝对;D项公平无法实现与守得住底线相悖。确认答案A。

原解析

文段反对将小规模学校“一撤了之”,指出会增加辍学风险,主张办好“小而美”学校。A项符合主旨。B项是文段反对的;C项与题干无关;D项与教育公平矛盾。

做这道题,再来五道同考点 ›

更多「主题词与行文脉络」考点题目 ›

同考点相似题

查看「主题词与行文脉络」考点全部题目 →