研究发现：常参加平衡车骑行的幼儿动态平衡测评更好，教师认为平衡车有助于动态平衡发…

正确答案：B

花生十三方法解析

用加强削弱中的'补充论据'加强法。观察结论只有相关性：常骑平衡车的幼儿动态平衡测评更好，可能是平衡好的幼儿才爱骑车。B项用随机对照试验补上关键证据：被随机安排每日平衡车课的班级两月后平衡测评显著提升，对照班无变化，且两班入园体测相同——随机分班排除自选择偏差，基线一致排除起点差异，直接确证因果，加强最强。A轻便安全、C同时练体操、D随龄增长均不增强论证。确认答案为B。

原解析

B项以随机分班、基线相同排除混杂并设对照，直接验证因果。A、C、D均不增强论证。