带经而锄的倪宽:锄间诵读经卷:佣耕笃学终为御史。请选出与题干逻辑关系最为相似的一…

正确答案：A

花生十三方法解析

用类比推理的关系层级法。题干：倪宽带经而锄，在耕作间隙诵读经卷，以佣耕之身笃学终成御史，构成人物、苦读细节、勤学有成的对应。A孙敬悬梁刺股，系发于梁苦读，寒士勤学终成大儒，同为勤学成才的正面结构。B守株待兔是侥幸怠惰终荒其田；C买椟还珠是舍本逐末终失其真；D画蛇添足是多此一举终失其酒，均为反面教训，排除。确认答案为A。

原解析

倪宽带经而锄苦学终为御史，孙敬悬梁苦读勤学终成大儒，均为“人物:苦读细节:勤学有成”。B是侥幸怠惰，C是舍本逐末，D是多此一举。