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福利院的特教老师对折翼的孩子______:口齿的训练一个音节磨上百遍,生活的自理…

言语理解 · 逻辑填空 · 语句填空 · 练习题

福利院的特教老师对折翼的孩子______:口齿的训练一个音节磨上百遍,生活的自理从系鞋带开始手把手教,他们点亮的微光聚成了孩子们的星空。 填入画横线部分最恰当的一项是:

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A. 微光转瞬熄灭B. 音节教一遍算完C. 自理放任自流D. 用耐心陪蜗牛慢慢爬
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正确答案:D

花生十三方法解析

横线后描写特教老师耐心反复教孩子的细节,感情色彩温暖正向,落脚点是‘点亮星空’。A‘微光熄灭’、B‘教一遍算完’、C‘放任自流’均为消极态度,与后文‘手把手’‘聚成星空’的温情基调对立。D用‘耐心陪蜗牛慢慢爬’生动对应‘磨上百遍’‘从系鞋带开始’,且情感吻合。确认答案为D。速记:温情细节配温情比喻。

原解析

横线处状特教老师作风:磨上百遍、手把手教、聚成星空,“用耐心陪蜗牛慢慢爬”恰当。“一遍算完”言急;“放任自流”言怠;“转瞬熄灭”言败,均与耐心相悖。故选D。

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