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悬梁苦读的孙敬:系发于梁防瞌:勤学不辍终成名儒。请选出与题干逻辑关系最为相似的一…

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悬梁苦读的孙敬:系发于梁防瞌:勤学不辍终成名儒。请选出与题干逻辑关系最为相似的一项。

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A. 滥竽充数的南郭:混于乐队装吹:无实之技终露而遁B. 锥刺其股的苏秦:引锥刺股驱倦:发愤攻读终佩六印C. 掩耳盗铃的窃者:掩己耳而窃铃:自欺之举终被人执D. 邯郸学步的燕人:效人步而忘己:效颦失本终匍匐归
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正确答案:B

花生十三方法解析

用关系层级法解类比推理。题干为人物、自警苦读的方式、勤学终有所成三者对应。B项苏秦引锥刺股驱倦,发愤攻读终佩六国相印,与孙敬系发于梁防瞌、勤学不辍终成名儒结构一致,当选。A滥竽充数属无实混充终露而遁,C掩耳盗铃属自欺之举,D邯郸学步属效颦失本,均非自警苦学有成。确认答案为B。

原解析

孙敬系发防瞌勤学成名儒,苏秦刺股驱倦发愤佩六印,均为“人物:自警苦读方式:勤学有成”。A是无实混充,C是自欺,D是效颦失本。

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