在数字经济时代，劳动技能是瞬息万变的，因此，从职业教育和培训中获得的专用技能绝不…
在数字经济时代，劳动技能是瞬息万变的，因此，从职业教育和培训中获得的专用技能绝不可能终身管用。相反，从通识教育中获得的认知能力和学习能力，却可以使劳动者立于不败之地。这就要求在构建终身学习体系的基础上，科学地平衡通识教育与职业教育的关系，而不是机械地将两者隔离，或简单地设立两者招生比例。因此， 。 填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 未来的职业规划应该给予通识教育更多的关注B. 要增强教育的多样性，避免把鸡蛋放在一个篮子里C. 数字经济时代的职业教育亟需顺应时代潮流D. 通识教育的重要性在当今时代不言而喻先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：B
【正确率 43%｜考点：横线在结尾】
横线出现在文段结尾，需要总结前文。文段开篇论述从职业教育中获得的专用技能绝不可能终身管用，接着说明从通识教育中获得的认知能力和学习能力可使劳动者立于不败之地，强调要平衡通识教育与职业教育的关系，横线前出现“因此”，起到总结前文的作用，故横线处应该体现教育应该兼顾通识教育和职业教育，不能机械地将两者隔离，即注意教育的均衡性、多元性，对应B项。
A项，文段并未论述“未来的职业规划”，无中生有，且文段强调的是注意教育的均衡性，“给予通识教育更多的关注”与文意不符，无法总结前文，排除；
C项，“顺应时代潮流”表述不明确，未体现教育应该兼顾职业教育与通识教育，排除；
D项，仅体现“通识教育”的重要性，未体现“职业教育”，无法总结前文，排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《数字经济发展必须具有分享性》
考点横线在结尾