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3,4,5,6,8,( )

数量关系 · 数字推理 · 分数与多重数列 · 2015年 吉林 真题

3,4,5,6,8,( )

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A. 9B. 10C. 12D. 15
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正确答案:A

花生十三方法解析

本题用数列分组规律。两两分组:(3、4)、(5、6)、(8、?),每组内后项比前项大1,故括号=8+1=9。做差、递推无规律时分组观察即可。确认答案为A。

原解析

在做差、递推、做和均无规律的基础上,考虑数列分组。数列两两之间分组(3、4)(5、6)(8、?),每组之间相差为 1,则所求项应为 8+1=9。部分同学认为本题规律应为 3×2=6、4×2=8,故所求项应为 5×2=10。此规律为隔两项有倍数关系,相较于解析的两两分组而言不常规也不多见,因此我们优先考虑更常规的规律。故正确答案为 A。

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